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    jiazhig.jpg賞識教育
    每個孩子都有他獨特的優點展現,我們用賞識的眼光與心態與孩子接觸,孩子便會以驚奇的表現回報于我們。

    開啟潛能:
    大腦科學的研究證明,每個孩子都有一個巨大的可以發掘的潛能區,作為教育者,以促進每個孩子潛能發展為重要己任。

    體驗成功:
    身心發展的特點讓我們明白,教育的每一環節都要考慮到孩子的感受,讓他們在安全溫馨又輕松愉快的氛圍里體驗成功,走智慧和諧之路。

    多元發展:
    承認孩子發展的不同,承認孩子潛能的不同,用不同的教育方式讓孩子的個性得到張揚、共性得到發展。

    協調推進:
    重視孩子的智慧,關注孩子的行為,從身心兩方面塑造孩子的“完整人格”。

     
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